PRACA

PRACA W KTÓREJ MASZ POCZUCIE WPŁYWU, PARTNERSKIE RELACJE
I PRZEKONANIE, ŻE WRAZ Z ZESPOŁEM TWORZYSZ COŚ WYJĄTKOWEGO, DAJE OGROMNĄ SATYSFAKCJĘ.

AKTUALNE OFERTY PRACY

SZKOŁA

PODSTAWOWA

Nauczyciel wspomagający kształcenie dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

LICEUM

OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Pedagog szkolny/ Nauczyciel wspomagający dla uzdolnionego ucznia z zespołem Aspergera

Nauczyciel fizyki

Pracownik gospodarczy

W zależności od tego jak szerokie kompetencje i zaangażowanie jesteś nam w stanie zaproponować,
możemy zaoferować Ci pracę w wymiarze od 1/4 do pełnego etatu.

Jeśli specjalizujesz się w kilku dziedzinach lub posiadasz kompetencje również w innych obszarach niż tu wymienione, to wspólnie zastanowimy się jak mógłbyś je wykorzystać w naszej szkole. Jeśli będziesz dostępny już teraz, możemy zaoferować Ci pracę od zaraz. Jeśli jednak masz w chwili obecnej inne zobowiązania, to wspólnie ustalimy dogodny termin rozpoczęcia pracy.

CZEGO OD CIEBIE POTRZEBUJEMY?

Jeżeli chcesz do nas dołączyć, wyślij CV oraz list motywacyjny, w którym napiszesz o sobie i swoich motywach podjęcia pracy w Sparku. Napisz na adres praca@spark.edu.pl

Napisz dlaczego interesuje Cię praca właśnie w Sparku, co chciałbyś wnieść do Sparka, jakie umiejętności i doświadczenie z dotychczas zrealizowanych działań mogą być cenne w działalności i rozwoju Sparka.Bądź autentyczny w swych wypowiedziach. Pisz z serca. Chcemy Cię poznać takim jaka/jaki jesteś. Dołącz również informację jaki jest zakres Twoich formalnych uprawnień nauczania zgodnie z wymogami systemu oświaty. Prosimy Cię także o załączenie w aplikacji następującej klauzuli:

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb obecnego jak i przyszłych procesów rekrutacji, prowadzonych przez Spark Academy zgodnie z art. 6 ust. 1 pkt a) ogólnego rozporządzenia o ochronie danych (rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. zwana w skrócie „RODO” lub „GDPR).

JAK WYGLĄDA PROCES REKRUTACJI?

Jeżeli na podstawie przesłanych przez Ciebie informacji uznamy, że moglibyśmy mieć dla Ciebie ciekawą ofertę, to skontaktujemy się z Tobą i zaprosimy na spotkanie, aby się lepiej poznać.Jeżeli uznamy Cię za właściwą osobę do pracy w Sparku, a Ty uznasz Sparka za właściwe miejsce swej samorealizacji zawodowej, to wspólnie ustalimy następne kroki.

Jeśli na liście poszukiwanych przez nas nauczycieli aktualnie nie ma Twoich specjalizacji, a Ty chciałabyś/chciałbyś pracować w Sparku, to zachęcamy Cię, abyś złożyła/złożył aplikację już teraz. Być może wspólnie znajdziemy obszar do współpracy. Jeżeli jednak okaże się, że w danej chwili nie będziemy mogli zaoferować Ci pracy, to pozostaniemy w kontakcie, gdyż ze względu na rozwój Sparka możemy mieć ofertę dla Ciebie już wkrótce.

JAK WYGLĄDA PRACA W SPARKU?

NAUCZYCIEL PRZEDMIOTOWY

NAUCZYCIEL EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Główną rolą i zadaniem nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w Sparku jest stworzenie środowiska edukacyjnego sprzyjającego wszechstronnemu rozwojowi, w tym osiąganiu dojrzałości emocjonalnej i społecznej oraz budowaniu poczucia własnej wartości. Nauczyciel zapewnia również dzieciom możliwość uczenia się poprzez doświadczanie, w tym:

Organizuje spotkania klasowe w formie kręgów podczas których rozwija i wspiera umiejętności komunikacji i samoregulacji.
Planuje zajęcia w oparciu o międzynarodowy program IPC dostosowując go do potrzeb i możliwości dzieci w grupie oraz polskiej podstawy programowej, dbając o interdyscyplinarny charakter edukacji.
Organizuje proces uczenia się dzieci wykorzystując ich naturalną ciekawość, tworząc możliwość doświadczania, dociekania, stawiania własnych pytań i szukania na nie odpowiedzi
Oddaje uczniom odpowiedzialność za swoje działanie podczas dnia projektowego, co buduje w nich poczucie sprawczości.
Udziela informacji zwrotnej zamiast oceny oraz zachęca do formułowania koleżeńskiej informacji zwrotnej.
Pracuje z grupą mieszaną wiekowo dzięki czemu wykorzystuje naturalne sytuacje, kiedy m.in. uczniowie uczą się od siebie, dyskutują, organizują debaty, pomagają sobie i wspierają się nawzajem (często to uczeń, a nie nauczyciel, występuje w roli eksperta i pomaga koledze czy koleżance w zadaniu)
Przygotowuje materiały edukacyjne dostosowane do indywidualnych predyspozycji ucznia.

Nauczyciel jest partnerem dziecka w procesie uczenia się. Buduje z nim relację opartą na wzajemnym szacunku, zrozumieniu i zaufaniu. Zaciekawia (ale też sam często jest przez uczniów zaciekawiony), inspiruje (bywając też inspirowanym) do działania, wspiera, gdy widzi taką potrzebę. Do niczego nie zmusza. Daje dobry przykład swoją postawą i działaniem. Daje przestrzeń i czas na rozwój samodzielności uczniów i przejmowanie przez nich odpowiedzialności za swoje działania i emocje. Pomaga także zdobywać praktyczne kompetencje, w tym m.in. w zakresie komunikacji oraz współpracy.

Zajęcia prowadzimy w języku polskim, jednakże język angielski pomocny jest nauczycielowi, by czerpać z międzynarodowych doświadczeń, szkoleń oraz z anglojęzycznej literatury, w tym programu IPC.

TUTOR (PRZEWODNIK UCZNIA W ROZWOJU)

CO OFERUJEMY?

PRACĘ, GDZIE MOŻESZ W PEŁNI REALIZOWAĆ SWE NAUCZYCIELSKIE POWOŁANIE

PARTNERSKĄ ATMOSFERĘ WSPÓŁPRACY

ŚRODOWISKO PRACY SPRZYJAJĄCE PROFESJONALNEMU ROZWOJOWI

STABILNOŚĆ ZATRUDNIENIA

MOTYWUJĄCE WYNAGRODZENIE

MOŻLIWOŚĆ ZOSTANIA EKSPERTEM NA FORUM PUBLICZNYM

MOŻLIWOŚĆ ZREALIZOWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH POD OKIEM NASZYCH NAUCZYCIELI

PO CZYM POZNASZ, ŻE JESTEŚ OSOBĄ, KTÓREJ POSZUKUJEMY?

LUBISZ PRACĘ Z DZIEĆMI I ROZUMIESZ JEJ CHARAKTER:

umiesz budować relacje zarówno z dziećmi jak i dorosłymi,
masz przekonanie, że uczenie się jest naturalnym procesem rozwoju człowieka,
obdarzasz dzieci zaufaniem i wspierasz ich samodzielność.

PRZEJAWIASZ PASJĘ W TYM CO ROBISZ:

w Twoich działaniach jest widoczny zapał,
stale poszerzasz swoje horyzonty w swych specjalnościach,
jesteś dla uczniów inspiracją, potrafisz wzbudzić ich zaangażowanie.

PRZEJAWIASZ WOLĘ STAŁEGO DOSKONALENIA SIĘ:

dostrzegasz swoje ograniczenia i potrafisz je przekraczać,
chętnie podejmujesz wyzwania, a zmiany traktujesz jako stały element rozwoju,
korzystasz z języka angielskiego, aby się uczyć i komunikować.

DOBRZE SIĘ Z TOBĄ WSPÓŁPRACUJE:

dobrze się czujesz będąc członkiem zespołu, dzieląc się wiedzą,
komunikujesz swoje potrzeby nie oceniając i nie naruszając praw innych,
wykazujesz samodzielność w działaniu i przejmujesz inicjatywę,
wywiązujesz się z przyjętych zobowiązań,
bliska jest Ci idea i wartości Spark Academy,
jesteś świadomy przeżywanych emocji i ich wpływu na Twoje zachowania,
masz poczucie humoru.

WIEMY, ŻE NAJLEPSI FACHOWCY SZUKAJĄ NAJCIEKAWSZYCH WYZWAŃ. KONSEKWENTNIE BUDUJEMY NASZ ZESPÓŁ WYBIERAJĄC ZARÓWNO DOŚWIADCZONYCH PROFESJONALISTÓW EDUKACJI JAK I AMBITNE OSOBY Z POTENCJAŁEM, PRAGNĄCE TAKIMI PROFESJONALISTAMI SIĘ STAĆ.